Objetivo da aula
Compreender a bíblia como fundamento da fé, identificar as passagens que fundamentam o ensino e distinguir observação do texto, interpretação e aplicação.
Preparação
Leia as referências completas na Bíblia Sagrada / Almeida Revista e Atualizada antes de responder. Reserve tempo para oração e anote palavras ou ideias que precisam de esclarecimento.
Leia as passagens na Bíblia Sagrada / Almeida Revista e Atualizada
- 2 Timóteo 3:14–17 — Bíblia Sagrada / Almeida Revista e Atualizada
- 2 Pedro 1:19–21 — Bíblia Sagrada / Almeida Revista e Atualizada
- João 5:39 — Bíblia Sagrada / Almeida Revista e Atualizada
BÍBLIA — observação
Paulo orienta Timóteo a permanecer no que aprendeu e relaciona as Escrituras à sabedoria para a salvação pela fé em Cristo. Pedro destaca a ação do Espírito na mensagem profética. O estudo começa com a leitura da passagem inteira, observando autor, destinatários, gênero e propósito.
INTERPRETAÇÃO — explicação
Entendemos os livros do Antigo e do Novo Testamento como Palavra de Deus escrita e autoridade para examinar doutrinas e experiências. Uma impressão pessoal não pode corrigir o ensino das Escrituras. A Bíblia deve ser comparada com a própria Bíblia; símbolos, narrativas e instruções precisam ser lidos segundo seu contexto.
Atividades
- Qual é a diferença entre o que a passagem diz e o que eu suponho que ela diz?
- Escreva a ideia principal de uma das passagens sem acrescentar uma conclusão que ela não declara.
- Explique em suas palavras como este tema se relaciona com Jesus e a salvação pela graça.
Prática da semana
Leia um capítulo, escreva sua ideia central e confira as passagens relacionadas. Ore por compreensão e aceite rever conclusões que não encontrem apoio no texto.
Síntese para conferir
A conclusão da atividade deve respeitar o contexto da passagem e mostrar a diferença entre o texto bíblico e a explicação estudada. Releia o estudo associado se alguma relação ainda não ficou clara.